W naszej szkole klasy 5, 6 i 7 rozpoczął się cykl warsztatów o naukach przyrodniczych, które prowadzone są przez edukatorki z Fundacji Sofijka. Uczniowie w kolejnych tygodniach będą uczestniczyć w cyklu trzech warsztatów.

W tym tygodniu odbyły się pierwsze zajęcia o  Michalinie Issakowej - łowczyni motyli. Podczas zajeć przedstawiono uczestnikom losy i dokonania polskiej entomolog - amatorki, która sto lat temu wyruszyła w samotną wyprawę do Brazylii i Peru, by poznawać świat owadów. Uczniowie mogli przyjrzeć się dokładniej budowie owadów, w tym egzotycznych motyli. 

Czekamy z niecierpliwością na kolejne warsztaty o Edmundzie Strzeleckim, badaczu Australii oraz Ludwiku Hirszfeldzie, polskim lekarzu, który zrewolucjonizował badania krwi na świecie.

Projekt „Kreatywnie i efektywnie o naukach przyrodniczych - warsztaty dla młodych warszawiaków" jest realizowany w ramach konkursu "Młodzi kompetentni warszawiacy w swoim mieście 2022-2023".

Projekt jest współfinansowany ze środków m.st. Warszawy.

​​​​​W środę (14.11) w naszej szkole odbyła się dyskoteka andrzejkowa zorganizowana przez wychowawców świetlicy oraz Szkolne Koło Wolontariatu.

Magiczny wieczór przebiegł pod hasłem wróżb i zabaw andrzejkowych.

Wolontariusze z klas ósmych przygotowali muzykę oraz bogaty katalog wróżb z których każdy pragnął wywróżyć sobie coś wyjątkowego. Wszyscy uczestnicy andrzejkowych zabaw przekuwali papierowe serce, aby poznać imię swojej sympatii oraz losowali bilecik z nazwą swojego zawodu w przyszłości.

Andrzejki to wspaniała okazja do zabawy oraz podtrzymania tradycji i obrzędów ludowych.

W dniu 24 XI Samorząd Uczniowski zorganizował dyskotekę andrzejkową dla klas 4-8.

Czas dyskoteki upłynął we wspaniałej atmosferze. Imprezę uatrakcyjniły wróżby przygotowane przez uczniów naszej szkoły, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. Miłośnicy tańca świetnie bawili się w rytmach ulubionych melodii na sali gimnastycznej.

Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom, którzy włączyli  się w organizacje dyskoteki poprzez upieczenie ciast i ciasteczek.

16 listopada na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Tolerancji, ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 12 grudnia 1995 roku, z inicjatywy UNESCO.

W naszej szkole, w każdej klasie, wychowawcy przeprowadzili pogadankę na temat tolerancji pod hasłem: „Każdy inny, wszyscy równi” oraz zaprezentowali krótkie filmy przybliżające dzieciom to pojęcie. Każda klasa wykonała serduszka, na których wypisane były hasła przypominające, że każdy człowiek zasługuje na szacunek i akceptację, bez względu na pochodzenie, kulturę czy religię. Prace uczniów można było podziwiać przy pucharach.

Pamiętajmy - TOLERANCJA to szacunek dla wolności innych ludzi, ich myśli i opinii oraz sposobu życia.

Szanujmy się nawzajem.

„Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kultur na świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności. To nie tylko moralny obowiązek, ale także prawny i polityczny warunek. Tolerancja – wartość, która czyni możliwym pokój – przyczynia się do zastąpienia kultury wojny kulturą pokoju”.

W dniach 10 i 16 listopada 2022 roku uczniowie klas 7a i 7b uczestniczyli w warsztatach medycznych. Podczas warsztatów uczniowie uczyli się wzywać pomoc, oceniać stan poszkodowanego i praktykowali resuscytację krążeniowo - oddechową przy pomocy fantomów.

Późnym wieczorem w sobotę 12 listopada druga grupa uczestników projektu POWER wróciła z tygodniowego pobytu w słonecznej Italii. Uczniowie, którzy pojechali do Rzymu mają za sobą czas bardzo dużej aktywności. Każdego dnia pokonywali dzielnie po kilkanaście kilometrów. Dzięki temu mogli osobiście zobaczyć najważniejsze zabytki Rzymu i okolic. W tych podróżach po Wiecznym Mieście towarzyszyły im ich włoscy rówieśnicy z Instituto Comprensivo de Giovanni Cagliero. W przełamaniu początkowej tremy i niepewności pomogły liczne działania tj. wspólne zatańczenie poloneza i belgijki, przedstawienie siebie nawzajem, swoich szkół i zasad tam funkcjonujących. Wszyscy uczniowie, zarówno polscy jak i włoscy, bardzo szybko się ze sobą zaprzyjaźnili i chętnie uczestniczyli w każdej aktywności, a nierzadko samodzielnie rozszerzając zaproponowane działania.

Podczas pobytu dzieci uczyły się od siebie nawzajem poprzez prezentowanie swojej kultury np. przedstawiały legendę o Warsie i Sawie oraz o powstaniu Rzymu. W trakcie zwiedzania zabytków m.in. Katakumb św. Kaliksta, Koloseum, Forum Romanum, Panteonu, Watykanu czy fontanny di Trevi wymieniały się spostrzeżeniami i ciekawostkami historycznymi. Dzięki temu uczniowie rozwinęli swoje kompetencje językowe i poszerzyli swoją wiedzę o kulturze włoskiej, architekturze i języku włoskim. Jednocześnie podczas swojej podróży szukaliśmy polskich akcentów w Rzymie. Podążyliśmy śladami Henryka Sienkiewicza, Adama Mickiewicza, Czesława Miłosza, Jana Pawła II oraz Stanisława Kostki. W trakcie intensywnego zwiedzania nasi uczniowie mogli skosztować tradycyjnych potraw i deserów włoskich. Każdy zawsze z wielką ochotą próbował wszystkich włoskich przysmaków. Jednak prawdziwa włoska pizza i lody były numerem jeden na naszej kulinarnej mapie Rzymu. Każdy uczeń wracał do domu z bagażem wspaniałych doświadczeń i na pewno będziemy wspominać ten wyjazd jako bardzo ciekawe i niezapomniane wydarzenie.

Bardzo serdecznie dziękujemy uczniom klas 0-3, którzy poświęcili czas i energię, aby wykonać i przekazać zdjęcia na szkolny konkurs fotograficzny „Szkoła w barwach jesieni”, organizowany w ramach obchodów 60-lecia SP 4.

Wysoki poziom wykonanych fotografii sprawił, że po raz kolejny jury miało nie lada problem, aby wytypować zwycięzców w poszczególnych kategoriach.

Po długich i  burzliwych naradach wreszcie udało się ustalić werdykt.

Miejsce pierwsze zdobyli : Zalewski Aleksander z klasy 3c i Tarczałowicz Alicja z klasy 3b.

Miejsce drugie uzyskali: Zalewski Antoni z klasy 3c i Kłopotek Maciej z klasy 3c.

Miejsce trzecie zajęła Tarczałowicz Gabriela z  klasy 0a.

Nagrodę specjalną otrzymała Anna Król z klasy 2c.

Biorąc pod uwagę to, że uczestnicy konkursu są najczęściej początkującymi amatorami, jury nie brało pod uwagę technicznej jakości przekazanych fotografii. Liczyły się szczerość i autentyzm fotografowanych scen.

Organizatorzy jeszcze raz serdecznie dziękują wszystkim uczestnikom konkursu. Gratulują nagrodzonym i zapraszają do udziału w następnych edycjach zmagań fotograficznych.

Pasowanie na Czytelnika Biblioteki Szkolnej, to wyjątkowe wydarzenie w życiu każdego pierwszoklasisty. W tym dniu następuje oficjalne przyjęcie najmłodszych uczniów do grona czytelników biblioteki. Głównym celem uroczystości jest zachęcenie dzieci do korzystania z biblioteki szkolnej i rozwijanie umiejętności czytania. 

Pasowanie na czytelnika w naszej szkole miało miejsce 7 i 9 listopada. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach bibliotecznych "Moja pierwsza wizyta w bibliotece szkolnej", podczas których zapoznali się z regulaminem biblioteki szkolnej i z jej księgozbiorem. Dzieci dowiedziały się, jak należy dbać o książki i czego nie wolno robić czytając książki. 

  Po takim wprowadzeniu, uczniowie klas pierwszych w skupieniu i z powagą uroczyście przyrzekali, że będą kochać książki i szanować je, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały upominki książkowe.

Nauczyciele bibliotekarze

W 104 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości społeczność szkolna SP4 uczciła uroczystym apelem, który odbył się 10 listopada 2022 r.. Apel przygotowali uczniowie klas 7a i 7b pod okiem swoich wychowawczyń p. Moniki Poćwierz i p. Marioli Adamus. Podczas występu uczniowie zaprezentowali liczne patriotyczne wiersze i utwory muzyczne poświęcone tematyce związanej ze Świętem Niepodległości, a także przypomnieli, w krótkim rysie historycznym, drogę naszych rodaków do wolnej  Polski.

Jeszcze Polska nie zginęła...- słowa hymnu rozbrzmiewały w naszej szkole.

Dzień 9 listopada był wyjątkowy! W budynku wśród klas młodszych zapanował prawdziwie patriotyczny nastrój. Szkolna sala gimnastyczna przybrała biało- czerwone kolory. Wszystko to za sprawą Narodowego Święta Niepodległości, które obchodzimy 11 listopada. Z tej okazji dzieci z klasy III a, III b, III c i III d przygotowały uroczysty apel, pod okiem swoich wychowawczyń p. Agaty Chmielińskiej, p. Jolanty Radzikowskiej, p. Elżbiety Kuśmierczyk-Szczygielskiej oraz Aleksandry Sosnowskiej. Młodzi Polacy z wielkim zaangażowaniem zaśpiewali  dwie zwrotki  hymnu państwowego. Klasy III przygotowały scenariusz słowno- muzyczny  z wykorzystaniem pieśni "O mój rozmarynie", "Białe róże",  "Co to jest niepodległość", "Przybyli ułani pod okienko",  "Szara Piechota",  "My Pierwsza Brygada", "Ojczyzna", "Jest takie miejsce", "Wojenko, wojenko". Dzięki ogromnemu zaangażowaniu całej społeczności klas trzecich ten dzień będziemy jeszcze długo pamiętać.

Pierwsza grupa uczestników projektu POWER Polacy we Włoszech, Włosi w Polsce zakończyła swój pobyt w Rzymie i w minioną sobotę (29.10) wróciła do Warszawy.

Tydzień w gorącej Italii minął niezwykle szybko, a to wszystko za sprawą licznych atrakcji i zadań, z którymi przyszło nam się zmierzyć. Nie tylko intensywnie zwiedzaliśmy Wieczne Miasto (m.in. Koloseum, Forum Romanum, Piazza di Spagna, Piazza San Pietro, Katakumby św. Kaliksta), antyczną Ostię oraz Villę d'Este w Tivoli, ale również podejmowaliśmy różnego rodzaju wyzwania wynikające z założeń projektu. Przede wszystkim poszukiwaliśmy śladów słynnych Polaków i polskiej kultury w Rzymie (m.in. znaleźliśmy wizerunek Czarnej Madonny w Bazylice św. Jana na Lateranie oraz popiersie Henryna Sienkiewicza w kościele Domine Quo Vadis przy Via Appia Antica). W trakcie zajęć we włoskiej szkole zaznajamialiśmy nowych przyjaciół z naszą kulturą. Wśród licznych działań znalazły się: nauka poloneza, próby wspólnego recytowania poezji Wisławy Szymborskiej, ćwiczenia łamańców językowych oraz wyszukiwanie w języku polskim zapożyczeń z języka włoskiego. Przedstawiliśmy również naszą interpretację legendy o Warsie i Sawie, a Włosi odwdzięczyli się prezentacją mitu o założeniu Rzymu, czyli mitu o Romulusie i Remusie. Choć miniony tydzień był dla naszych organizmów nie lada wyzwaniem, niecodziennie pokonujemy przecież pieszo kilkunastokilometrowe trasy, to doświadczenia spędzonych w Rzymie dni na długo pozostaną w naszej pamięci. Cicho liczymy również na szybki powrót do stolicy słonecznej Italii. Na szczęście istnieje spora szansa, że nasze marzenie się spełni - podobno wszystkie drogi prowadzą do Rzymu

24 października 2022 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Mistrzostwach Dzielnicy Ursus w Badmintonie w trzech kategoriach:

1. dzieci, chłopcy - Władysław Dratkiewicz 5d i Filip Łomicz 6d zajęli 1 miejsce;

2. młodzież, dziewczęta - Oliwia Romanek 8e i Agata Kubiak 7a zajęły 1 miejsce;

3. młodzież, chłopcy - Wiktor Góra, 7b, Dawid Dubaj 8a i Jakub Stawiarz 8a, zajęli

2 miejsce.

Gratulacje i powodzenia na warszawskim etapie :)

W dniu 20 października 2022 r. o godz. 10:00 nauczyciele, uczniowie oraz pracownicy szkoły usłyszeli alarm ewakuacyjny. Wszyscy, którzy przebywali w tym czasie w budynku, musieli go niezwłocznie opuścić, udając się na boisko szkolne.

Na uwagę zasługuje fakt, iż uczniowie, nauczyciele, a także wszyscy pracownicy obsługi, zachowali środki bezpieczeństwa, doskonale znali drogi ewakuacyjne, a  także bardzo szybko i sprawnie stawili się na miejscu zbiórki. 

 

13 października w naszej szkole odbyła się Oskarowa Gala Edukacji.

Organizatorzy, czyli uczniowie klasy 6a i 6b, przeprowadzili wśród uczniów klas 4-8 ankietę, która miała wyłonić nauczycieli nominowanych do Oskarów w następujących kategoriach:

- aktor/aktorka dramatyczna

- aktor/aktorka drugoplanowa

- najlepszy scenariusz

- efekty dźwiękowe

- scenografia

- reżyseria

- kostiumy i charakteryzacja

- montaż

- animacja

- efekty specjalne

- film krótkometrażowy

- aktor/aktorka dramatyczna

- nauczyciel najbardziej lubiany

- Oskar za całokształt pracy.

Oczywiście przyznane zostały także Oskary Honorowe naszej kadrze kierowniczej.

Uroczystość cieszyła się wielkim zainteresowaniem, a uczniowie i nauczyciele z wypiekami na twarzy słuchali oskarowych rozstrzygnięć i dopingowali nominowanych.

„Bo przecież życie to film, szkoła to plan filmowy, a nauczyciele i uczniowie to aktorzy, którzy wspólnie odgrywają swoje role zapisane w scenariuszu, jakim jest program nauczania.” 

Dzień Edukacji Narodowej w naszej szkole był wyjątkowy. Podreśliło to również uroczyste przesłanie Samorządu Uczniowskiego w związku z jubileuszem 60-lecia szkoły.

Czwartek, 13 października był wyjątkowym dniem dla wszystkich uczniów klas 1, którzy przystąpili do ślubowania.

Na uroczystości mieliśmy zaszczyt gościć Panią Dyrektor Ewę Gerełło, zastępców Dyrektora: Panią Ewę Koszowską i Pana Janusza Gutkowskiego, zastępcę Burmistrza - Pana Kazimierza Sternika oraz Rodziców. Uczniowie przygotowali dla gości występ artystyczny, po czym odbyło się ślubowanie oraz pasowanie na ucznia przez Panią Dyrektor.

Wszystkim pierwszoklasistom, życzymy sukcesów w nauce oraz wspaniałych chwil w gronie społeczności uczniowskiej SP4.

W dniach 04-06.10.2022 pani Magdalena Zagrajek i pani Katarzyna Kasprzak odbyły wizytę przygotowawczą w szkole Instituto Comprensivo Giovanni Cagliero w Rzymie. Spotkały się z dyrekcją szkoły i panią Teresą Talarico – nauczycielką języka angielskiego, która podjęła współpracę z naszą szkołą w ramach projektu POWER. Podczas wizyty został omówiony harmonogram działań mobilności uczniów, zaplanowano wyjścia do muzeów oraz zajęcia integrujące uczniów polskich i włoskich. Pani Magdalena i pani Katarzyna odwiedziły również Instytut Polski w Rzymie.

W ramach działań przygotowawczych do wyjazdu do Rzymu gościliśmy we Włoskim Instytucie Kultury. Pracownicy Instytutu opowiedzieli nam o misji tej instytucji w Polsce.

W gmachu zabytkowego budynku przy ul. Marszałkowskiej 72 organizowane są liczne wydarzenia kulturalne: koncerty, wystawy sztuki, spotkania naukowe. Dowiedzieliśmy się, że prowadzone są tu kursy języka włoskiego, a zainteresowani kursanci mogą przystąpić do egzaminów językowych. Zwiedziliśmy bibliotekę mieszczącą się w Instytucie. Zostaliśmy zapoznani z jej ciekawym księgozbiorem.

Pracownicy Instytutu przybliżyli nam elementy kultury włoskiej – opowiedzieli o włoskich zwyczajach i tradycjach, potrawach typowych dla wybranych regionów Włoch, włoskich artystach tworzących we Włoszech i w Polsce, miejscach w Rzymie, które powinniśmy zwiedzić, kontaktach polsko-włoskich. Pracownicy chętnie odpowiadali na nasze liczne pytania dotyczące Italii. W Instytucie gościliśmy 04 i 06.10.2022.

Światowy Dzień Zwierząt obchodzony jest corocznie 4 października. W Polsce świętujemy ten dzień od 1993 roku. Nasza szkoła zorganizowała wiec w tym dniu quiz wiedzy o zwierzętach, który cieszył się ogromnym zainteresowaniem.

Oprócz bogatej w informacje gazetki tematycznej na korytarzu każda klasa ozdobiła drzwi swoich sal lekcyjnych ciekawostkami o różnych zwierzętach.

Równolegle do obchodów Światowego Dnia Zwierząt prowadzona była akcja charytatywna. Nasi uczniowie chętnie przynosili cały tydzień dary rzeczowe dla Schroniska "Na Paluchu". Mimo, że grono miłośników zwierząt stale rośnie to podejście ludzi do nich wciąż wymaga poprawy. Chomiki, psy, koty – towarzyszą nam na dobre i na złe, często dając więcej, niż same otrzymują. Robi się coraz zimniej, a sporo zwierzaków czeka na adopcję w schroniskach. Może właśnie dziś jest ten dzień, w którym podarujemy porzuconemu czworonogowi dom, a on odwdzięczy się bezgraniczną miłością, wdzięcznością i oddaniem.

W dniu 6 października odbyło się spotkanie dziewcząt klas szóstych i siódmych w ramach programu "Między nami kobietkami", w którym nasza szkoła uczestniczy od kilku lat. Celami programu są zdobycie określonej wiedzy i lepsze zrozumienie przemian fizycznych i emocjonalnych zachodzących w okresie dojrzewania, przyswojenie prawidłowej terminologii dotyczącej części ciała, dorastania i rozwoju, zaakceptowanie siebie i złagodzenie stresów związanych z dorastaniem, uświadomienie sobie, że wraz z dojrzewaniem wzrasta odpowiedzialność za dbałość o swoje ciało i postępowanie. 

Dnia 17 września w Parku Czechowickim odbył się II Piknik Naukowy i XII Festiwal Oświatowy w Ursusie. Hasło przewodnie towarzyszące tegorocznemu wydarzeniu to: „Dobry klimat, dobre życie”. Nasza szkoła wzięła czynny udział w organizacji tego przedsięwzięcia i przygotowała trzy stoiska tematyczne. 
STOISKO DYDAKTYCZNE -  Dobra energia z SP4 proponowało rozmaite aktywności, m.in.: bańka w bańce, zgadnij, kotku, co mam w środku - pudełka sensoryczne, ekozadania, wyzwól swoją energię - konkurs jazdy na rowerkach stacjonarnych, wyścigi robotów.

STOISKO PLASTYCZNE angażowało uczestników pikniku w zabawy manualne: zrób z nami minifarmę wiatrową, zostań ekoprojektantem, malowanie twarzy, balonowe fantazje, wystawa prac tworzonych przez uczniów.

STOISKO DEGUSTACYJNE - naładuj się energią oferowało zdrowy i pożywny poczęstunek w postaci ciast i owoców dla wszystkich, nie tylko uczestników konkursów i zabaw. 

Wisienką na torcie okazał się występ przygotowany przez uczniów klasy 3a pod kierunkiem Pani Agaty Chmielińskiej. Dwudziestominutowe przedstawienie zatytułowane  „Wesoły świat Jana Brzechwy” zachwyciło publiczność, która nagrodziła wykonawców gromkimi brawami.

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z wydarzenia.