O szkole

          • SP4 prezentowała Syrenkę Dzielnicy Ursus podczas V Parady Syrenki

            6 czerwca 2026 r. mieliśmy przyjemność wziąć udział w V Paradzie Syrenki, prezentując Syrenkę Dzielnicy Ursus. Tegoroczny motyw naszej prezentacji nawiązywał do wydarzeń Czerwca 1976 roku.

            8

            Uczestnicząc w sobotniej paradzie, chcieliśmy upamiętnić ludzi, którzy mieli odwagę walczyć o godność, sprawiedliwość i swoje prawa. Poprzez biało-czerwone barwy, przygotowane hasła oraz wyjątkową oprawę oddaliśmy hołd uczestnikom protestów robotniczych, które na trwałe zapisały się w historii naszego miasta i kraju.

            Pragniemy poznawać historię Polski, ale także historię miejsca, w którym żyjemy. Dlatego tak ważne jest dla nas pielęgnowanie pamięci o wydarzeniach, które rozegrały się właśnie tutaj – w Ursusie – oraz przekazywanie tej wiedzy kolejnym pokoleniom.

            Motyw „Czerwiec ’76” wzbudzał ogromne zainteresowanie uczestników i widzów parady. Fantastyczne rekwizyty, efektowne dekoracje, transparenty oraz starannie przygotowana charakteryzacja sprawiły, że nasza grupa wyróżniała się na trasie wydarzenia i przyciągała uwagę licznie zgromadzonej publiczności.

            Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom, rodzicom oraz osobom zaangażowanym w przygotowanie naszej Syrenki. To było wyjątkowe wydarzenie, które pozwoliło nam połączyć wspólne świętowanie z ważną lekcją historii i lokalnej tożsamości.

          • SP nr 4 – Mistrzowie Testu Coopera!

            Z ogromną dumą informujemy, że Szkoła Podstawowa nr 4 w Warszawie po raz kolejny zdobyła pierwsze miejsce w dzielnicy Ursus w wiosennej edycji Testu Coopera dla Wszystkich! Nasza reprezentacja liczyła aż 153 uczestników, którzy wspólnie przebiegli 287 440 metrów – to najlepszy wynik w całej dzielnicy.

             Nasza szkoła na podium

             SP nr 4 w Warszawie – 153 osoby, łączny dystans 287 440 m 

             SP nr 382 – 150 osób, łączny dystans 272 835 m 

             SP nr 14 – 51 osób, łączny dystans 98 040 m

             Obroniliśmy tytuł mistrzów Ursusa

            Z ogromną radością informujemy, że nasza szkoła po raz kolejny udowodniła swoją sportową siłę, wytrwałość i determinację. W tegorocznej edycji Testu Coopera ponownie zdobyliśmy pierwsze miejsce w dzielnicy, broniąc tytułu wywalczonego w poprzedniej edycji.

            To wyjątkowy sukces całej społeczności szkolnej — uczniów, rodziców i nauczycieli, którzy wspierali młodych sportowców na każdym etapie przygotowań.

             Nagroda dla szkoły

            Za zajęcie pierwszego miejsca nasza szkoła otrzymała bon o wartości 3 000 zł na zakup sprzętu sportowego. To wyróżnienie pokazuje, że sportowa aktywność uczniów przynosi realne efekty i korzyści dla całej społeczności SP 4.

             Podziękowania

            Składamy serdeczne podziękowania wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w wydarzeniu. Każdy przebiegnięty metr, każda kropla potu i każdy uśmiech na mecie przyczyniły się do tego zwycięstwa.

            Razem tworzymy społeczność, która z dumą promuje aktywność fizyczną, zdrowy styl życia i ducha fair play.

          • China Day Warsaw

            Nauczycielka naszej szkoły jest uczestniczką sieci współpracy i kształcenia "W kręgu tradycji i kultury Krajów Dalekiego Wschodu",  zorganizowaną przez  placówkę doskonalenia nauczycieli - WCIES. Dnia 2 czerwca 2026 roku została zaproszona przez Ambasadę Chińskiej Republiki Ludowej na wydarzenie China Day Warsaw. Wydarzenie China Day w Warszawie odbyło się w ogrodach Ambasady Chińskiej. W programie wydarzenia było: oficjalne przemówienie ambasadora Chin, warsztaty kaligrafii chińskiej, zwiedzanie zbiorów ambasady Chin, networking z przedstawicielami chińskiego biznesu, wystąpienie Edwarda Warchockiego, prezentacje marek technologicznych m.in. XPENG oraz Omoda Jaecoo.

            3

          • Podziękowania

            Z całego serca dziękujemy wszystkim Uczniom, Rodzicom, Nauczycielom, instytucjom i firmom z nami współpracującym  za zaangażowanie i pomoc w przygotowaniu XII Pikniku Szkolnego.

            Szczególne podziękowania składamy:

            - Szkole Tańca DanceWay za zorganizowanie pokazów tanecznych,  zabawy w pianie – Piana Party oraz udostępnienie dmuchańców,

            - Szkole języka angielskiego Early Stage za przygotowanie stoiska z konkursami dla naszych uczniów,

            - Klubowi Judo Panda za przygotowanie stoiska oraz zaprezentowanie pokazu judo,

            - Ochotniczej Straży Pożarnej w Ursusie za udostępnienie i pokaz wozu strażackiego,

            - Panu Damianowi Merkel za przygotowanie stoiska z szermierką,

            - Panu Łukaszowi Kołodziejskiemu z Planetarium Syriusz za przeprowadzenie warsztatów rakietowych,

            - Pani Katarzynie Głuszek-Dąbrowskiej z firmy Edu3dkacja za przygotowanie stoiska.

          • XII Piknik Szkolny

            W dniu 30 maja odbył się XII Piknik Szkolny. W tym wyjątkowym dniu miło nam było gościć przedstawicieli władz Dzielnicy Ursus - Pana Bogdana Olesińskiego - Burmistrza Dzielnicy Ursus oraz Zastępców Burmistrza Dzielnicy Ursu Panie Annę Lewandowską i  Anetę Wachnicką. Jak zwykle podczas każdego naszego pikniku i tym razem dzieci mogły liczyć na wiele atrakcji przygotowanych specjalnie dla nich, były to m.in.: pokaz szermierki, dmuchańce, piana party, pokazy taneczne oraz judo, bańki mydlane, zabawy sportowe, malowanie buziek, malowanie kamieni i gipsowych figurek i toreb, pokaz wozu strażackiego, szachy, doświadczenia fizyczne i chemiczne, zabawy z chustą animacyjną, gry i zabawy polonistyczne, łamigłówki matematyczne, origami.

            70

          • Przedstawienie dla rodziców w oddziale 0a i 0b

            26 maja 2026 roku w miłej atmosferze odbyło się przedstawienie dla rodziców z okazji Dnia Mamy i Taty. Dzieci z oddziału przedszkolnego 0a i 0b zaprezentowały swoje umiejętności wokalne, recytatorskie i taneczne. Po występie artystycznym dzieci złożyły rodzicom życzenia i wręczyły pamiątkowe laurki. Spotkanie było doskonałą okazją do spędzenia czasu w rodzinnym gronie oraz zacieśnienia współpracy między wychowawcami i rodzicami.

            2

          • Wielkie emocje i świetna zabawa! Za nami „Awantura o klasę” 🏆

            20 maja 2026 roku nasza szkoła zamieniła się w prawdziwy turniej wiedzy! SP 4 miała zaszczyt gościć pierwszoklasistów z ursusowskich szkół podstawowych, którzy stanęli do rywalizacji w konkursie „Awantura o klasę”.

            W potyczkach wzięły udział 5-osobowe drużyny reprezentujące cztery wyjątkowe placówki z naszej dzielnicy: SP 4, SP 11, SP 382 oraz SP 409.

            6

            Jak przebiegała rywalizacja?

            Dzieci musiały zmierzyć się z pytaniami z najróżniejszych kategorii. Choć zadania wymagały sporej wiedzy, logicznego myślenia i refleksu, nasi najmłodsi uczniowie poradzili sobie z nimi śpiewająco!

            Emocje sięgały zenitu, a zaangażowanie i duch walki, jakie zaprezentowały pierwszaki, przerosły najśmielsze oczekiwania organizatorów. Najważniejsze jednak, że na twarzach dzieci przez cały czas gościł uśmiech – zabawa była po prostu przednia!

            Wyniki końcowe turnieju:

            Po zaciętej, ale prowadzonej w duchu fair play walce, ostateczna klasyfikacja uplasowała się następująco:

            🥇 1. miejsce: SP 11

            🥈 2. miejsce: SP 409

            🥉 3. miejsce: SP 382

            🏅 Wyróżnienie: SP 4

            Ogromne brawa dla wszystkich uczestników! Każda z drużyn wykazała się niesamowitą wiedzą i umiejętnością pracy w zespole. Jesteśmy z Was bardzo dumni!

            Serdecznie dziękujemy nauczycielom za przygotowanie uczniów, wsparcie i stworzenie fantastycznej atmosfery! Gratulujemy zwycięzcom oraz pozostałym drużynom!

          • Wycieczka do Sadów Klemensa klas 1e i 2b

            Uczniowie klas 1e i 2b wybrali się na pełną atrakcji wycieczkę do Sadów Klemensa. Na dzieci czekało wiele ciekawych aktywności, które połączyły naukę z doskonałą zabawą. Największym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty edukacyjne „Jabłkowe laboratorium”, podczas których uczniowie poznali etapy wzrostu jabłka – od kwiatu aż po dojrzały owoc. Dowiedzieli się również, jakie zastosowania mają jabłka i w jaki sposób wykorzystuje się je w codziennym życiu oraz przemyśle spożywczym.

            27

            Podczas zajęć dzieci samodzielnie wykonywały pachnące woreczki zapachowe z wykorzystaniem zasuszonych owoców i naturalnych dodatków. Była to nie tylko kreatywna zabawa, ale także okazja do poznania różnych zapachów i faktur. Uczniowie mogli również spróbować świeżo tłoczonego soku jabłkowego, a także skosztować świeżych i suszonych jabłek. Degustacja sprawiła wszystkim wiele radości i pozwoliła przekonać się, jak smaczne oraz wartościowe są owoce pochodzące prosto z sadu.

            Nie zabrakło także wspólnych zabaw na świeżym powietrzu, integracji i aktywnego spędzania czasu. Wycieczka do Sadów Klemensa była dla dzieci niezwykle ciekawym doświadczeniem, które połączyło edukację, kreatywność i świetną zabawę.

          • Warszawska akcja "Lato w mieście" 2026

            Już od 18 maja 2026 r. rozpoczynają się zapisy do tegorocznej edycji Warszawskiej Akcji „Lato w Mieście”. Tak, jak co roku w okresie ferii letnich, warszawscy uczniowie oraz dzieci mieszkające w stolicy, będą miały zapewnioną opiekę oraz różnorodne zajęcia.

            Warszawska Akcja „Lato w Mieście” 2026 adresowana jest do uczniów warszawskich szkół oraz dzieci (uczniów) mających stałe miejsce zamieszkania w Warszawie (status ucznia przysługuje osobom pobierającym naukę w szkołach podstawowych w okresie od 1 września do 31 sierpnia, oddział przedszkolny jest podstawową jednostką organizacyjną przedszkola i nie wchodzi w skład struktury organizacyjnej szkoły podstawowej).

            Jak się zapisać?

            Przed wypełnieniem karty kwalifikacyjnej należy zapoznać się z zasadami oraz harmonogramem zapisów, które dostępne są na stronie: warszawa-latowmiescie.pzo.edu.pl  

            Zapisy do Akcji „Lato w Mieście” 2026, przy wsparciu elektronicznego systemu zgłoszeń warszawa-latowmiescie.pzo.edu.pl rozpoczną się 18 maja 2026 r. od godziny 16:00 i potrwają do 31 maja 2026 r. do godziny 24:00 – zgodnie z zasadami postępowania rekrutacyjnego, zawierającymi szczegółowy harmonogram.

            Rodzice/opiekunowie prawni rejestrują w systemie dziecko za pomocą jego numeru pesel, następnie samodzielnie tworzą hasło. Po wprowadzeniu do systemu podstawowych informacji i wyborze turnusów feryjnych należy wskazać preferowane szkoły (od najbardziej do najmniej). Można wybrać dowolną liczbę szkół na każdy jednotygodniowy turnus, który trwa od poniedziałku do piątku.

            Informacja o zakwalifikowaniu dziecka do Akcji „Lato w Mieście” 2026 zostanie opublikowana w systemie 2 czerwca 2026 r. o godzinie 16:00.

            Kolejnym krokiem jest dokonanie opłaty za wyżywienie i opiekę. Od 3 czerwca 2026 r. od godziny 8:00 do 16 czerwca 2026 r. do godziny 16:00, należy złożyć potwierdzenie dokonania opłat lub zaświadczenie o zwolnieniu z opłat wraz z wydrukiem karty kwalifikacyjnej i załącznikami (do pobrania z systemu) w każdej ze szkół, do której dziecko zostało zakwalifikowane. Ostateczną decyzję o przyjęciu dziecka do Akcji podejmuje organizator wypoczynku.

            "Lato w mieście" w Szkole Podstawowej Nr 4 im. Władysława Broniewskiego organizowane będzie w 3 turnusach, od 10 do 31 sierpnia.

            Wpłaty za dany turnus :

            Wyżywienie-  43 1020 1055 0000 9202 0504 2512 (20 zł za dzień)

            Opieka-  76 1030 1508 0000 0005 5030 3078 (30 zł za dzień)

            Organizacja dnia:

             7.00 – 9.00 dyżur

             9.00 – 15.00 zajęcia właściwe

            15.00 – 17.00 dyżur

          • Powodzenia!

            Nasi Drodzy Ósmoklasiści! 

            Przed Wami niezwykłe wydarzenie - egzamin ósmoklasisty.

            Życzymy Wam, żebyście mądrze wykorzystali zdobyte w szkole wiedzę i umiejętności. Pamiętajcie, że jesteście zdolni i poradzicie sobie świetnie.

            W trakcie egzaminu niech towarzyszą Wam: opanowanie, skupienie oraz wiara we własne siły i wiedzę. Życzymy połamania pióra i optymizmu. Dużo szczęścia, prostych zadań i trafienia w wymarzone tematy! Niech będzie łatwo, spokojnie i oczywiście na maksymalną ilość punktów! Trzymamy kciuki! 🙂🍀👍

          • Posprzątaliśmy naszą okolice - Sprzątanie Ziemi 2026

            Z ogromną dumą i radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji Sprzątania Ziemi. Wspólnie zadbali o czystość naszej okolicy — miejsc, w których mieszkamy, żyjemy i korzystamy każdego dnia.

            Wasze zaangażowanie, entuzjazm i odpowiedzialność pokazały, że małe działania mają wielką moc — razem przyczyniliście się do czystszej planety i piękniejszego środowiska, które nas otacza.

            Jesteście dowodem na to, że każdy z nas może zrobić coś dobrego dla Ziemi. To, co zrobiliście dziś, zaprocentuje dla przyszłych pokoleń.

          • Apel z okazji Święta Konstytucji 3 maja

            Dnia 28 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji uchwalenia Konstytucji 3 Maja, przygotowany przez uczniów klasy 5a i 5c. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie, nauczyciele oraz dyrekcja szkoły.Apel rozpoczął się od odśpiewania hymnu narodowego.

            13

            Następnie uczniowie przedstawili krótką część artystyczną, podczas której przypomnieli najważniejsze informacje dotyczące tego ważnego wydarzenia historycznego. Recytowali wiersze, śpiewali patriotyczne piosenki oraz zaprezentowali scenki ukazujące okoliczności uchwalenia konstytucji.

            Uroczystość była ważną lekcją patriotyzmu i przypomnieniem o wartościach, które są istotne dla naszego kraju.

          • Kolorowy Tydzień

            W dniach 20–24 kwietnia uczniowie naszej szkoły z pełnym zaangażowaniem uczestniczyli w Kolorowym Tygodniu.

            7

            Każdy dzień przynosił nowe barwy, a wraz z nimi mnóstwo uśmiechu, kreatywności i dobrej energii.

            Nie od dziś wiadomo, że kolory mają znaczenie w naszym życiu – wpływają na nasze emocje i samopoczucie. Kolorowy Tydzień był jednak nie tylko świetną zabawą, ale także doskonałą okazją do budowania relacji i wzmacniania więzi. Wspólne działania, zaangażowanie i radosna atmosfera pozytywnie wpłynęły na integrację całej społeczności szkolnej.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział oraz stworzenie tak wyjątkowego klimatu!

            Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z tej barwnej akcji.

          • Apel z okazji Dnia Ziemi

            W dniu 24 kwietnia, podczas piątej godziny lekcyjnej, odbył się w naszej szkole apel z okazji Dnia Ziemi, przygotowany przez uczniów klas 5b i 5d pod opieką wychowawców.

            Tematem przewodnim wydarzenia była Gaja – Matka Ziemia, która w symboliczny sposób wzywała nas wszystkich do refleksji nad tym, jak traktujemy naszą planetę. Uczniowie zaprezentowali krótkie scenki i inscenizacje, pokazujące, jak codzienne wybory mogą wpływać na środowisko oraz jak każdy z nas może przyczynić się do jego ochrony.

            15

            Występ był nie tylko artystycznym wydarzeniem, ale także inspirującą lekcją ekologii i odpowiedzialności. Dzięki zaangażowaniu młodych aktorów i ich opiekunów, społeczność szkolna mogła zastanowić się nad tym, jak ważne jest dbanie o naturę – zarówno w małych, jak i dużych gestach.

            Dziękujemy klasom 5b i 5d za przygotowanie pięknego i pouczającego apelu, który przypomniał nam, że Ziemia jest naszym wspólnym domem i warto troszczyć się o nią każdego dnia.

          • Warsztaty artystyczne w świetlicy

            22 kwietnia świetlica szkolna zamieniła się w prawdziwą pracownię artystyczną, pełną kolorów, zapachów i kreatywnych pomysłów. Tego dnia odbyły się warsztaty artystyczne, podczas których uczestnicy mogli ozdobić metalowe konewki techniką decoupage, stworzyć kolorowe i pachnące mydełka, a także wykonać oryginalne bransoletki, długopisy i breloczki z barwnych koralików. Zajęcia były nie tylko okazją do rozwijania zdolności manualnych, ale również przestrzenią do twórczej zabawy. Każde dziecko mogło poczuć satysfakcję z własnoręcznie wykonanych prac, które zachwycały pomysłowością i starannością wykonania. Wyjątkowym elementem spotkania był czas spędzony wspólnie z rodzicami oraz wychowawcami świetlicy, pełen uśmiechu i radości z tworzenia. Wierzymy, że warsztaty pozostaną w pamięci uczestników jako inspirujące i pełne dobrej energii doświadczenie.

            22

          • DUATLON

            23 kwietnia 2026 roku 12 uczennic z klas: 6a, 7a, 7c, 7d, 8a, 8b, 8d oraz 4 uczniów z klas: 7a i 7c wzięło udział w Duatlonie. Uczestnicy startowali w czteroosobowych sztafetach; najpierw każdy z nich przepłynął 400 m na ergometrze, następnie 50 m stylem dowolnym na pływalni. Nasze zawodniczki i zawodnicy fantastycznie wiosłowali i znakomicie płyneli. Gratulujemy wyśmienitej kondycji i umiejętności współpracy w sztafecie :)

          • Dzień Piżamy

            W ubiegłym tygodniu nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji Dzień Piżamy, organizowanej przez Fundację „Gdy Liczy się Czas”. Uczniowie klas 4–8 przyszli na zajęcia w piżamach, okazując w ten sposób solidarność z dziećmi chorymi onkologicznie, które wiele czasu spędzają w szpitalnych łóżkach.

            Wydarzeniu towarzyszyła również zbiórka na rzecz fundacji, która wspiera dzieci i ich rodziny w walce z chorobą nowotworową poprzez liczne działania pomocowe, edukacyjne i rekreacyjne.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie oraz okazane wsparcie tej ważnej inicjatywy. 💙

          • Akcja "Żonkile 2026"

            Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w akcji „Żonkile”, której organizatorem jest Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie. Jest to społeczno-edukacyjna kampania organizowana corocznie w związku z rocznicą wybuchu powstania w getcie warszawskim 19 kwietnia 1943 r. Jej celem jest upamiętnienie bohaterów powstania oraz szerzenie wiedzy o tym wydarzeniu, symbolizowana przez żółte żonkile. Hasło akcji "Łączy nas pamięć" od lat przypomina, że wspólna historia może być punktem wyjścia do rozmów o solidarności, empatii, odwadze i odpowiedzialności. Żonkile to nie tylko symbol pamięci, ale też zaproszenie do budowania wspólnoty i dialogu ponad podziałami.

            24